一、專業概況
信息與計算科學依托數學學科的紮實理論基礎，緊跟信息技術領域的發展形勢，是數學學科與統計學、計算機科學、管理科學緊密結合的交叉學科專業。
2003年借鑒重點高校的培養模式開辦我校信息與計算科學專業。根據專業辦學實際情況以及信息技術領域的發展态勢，對人才培養方案進行了幾輪修訂與完善。從2013級開始，确定了商務智能應用背景，增大實踐教學比重，并多方面強化實踐教學體系，培養具備數據挖掘、信息分析與建模、應用系統開發等方面崗位能力的數據科學專門人才。
2015年開始數學大類招生，按教師教育方向和商務智能方向培養，商務智能方向歸屬于信息與計算科學專業。
信息與計算科學專業是随着時代發展應運而生的常辦常新的專業。大數據時代，數據正在成為一種生産資料，而對這些數據的統計、分析、挖掘和人工智能則會創造意想不到的價值和财富。本專業培養的學生就業首選北上廣深等一線城市，薪酬普遍走高。結合紮實的數學基礎，本專業學生的專業素養與能力得到用人單位一緻好評，一些學生已經逐步成長為企業的中堅力量。
二、
師資力量
本專業專任教師19名，其中副教授8人，5人具有博士學位，10人具有碩士學位，2名兼職碩導。與武漢達内軟件有限公司、襄陽軟件園、甲骨文工程實踐教育中心等多家教學實踐中心建立了長期穩定的校外實習實踐教學合作關系。
三、教科研實力
近五年信息與計算科學專業教師承擔縱向科研項目14項（2項國家自科基金項目和12項省科技廳、教育廳、市科技局項目），橫向科研項目近20項，發表教科研論文近60篇，其中近20篇被SCI/CSSCI/CSCD檢索。教師承擔各級各類教學研究與改革項目30餘項，獲得各級教學競賽獎項10餘項。
四、專業人才培養目标
信息與計算科學專業（商務智能方向）培養德、智、體全面發展的，具有良好的自然科學與人文素養，掌握信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，具備數據分析建模能力和軟件開發能力，能在企事業單位、經濟管理部門、信息及相關産業，利用現代信息技術與數據分析挖掘技術，從事數據挖掘、信息分析與建模、應用系統開發等方面工作的高級應用型人才。
五、就業前景及職業發展方向
信息與計算科學專業屬于交叉性專業，鑒于其以數學為主幹，與統計學、計算機科學、以及經管類學科專業的相互交叉滲透屬性，畢業生到相關領域深造或就業，都具有一定優勢。學生畢業後，可以在信息産業、商業、經濟、金融等行業部門勝任研究、數據分析與建模、應用軟件開發等工作崗位。
