（3044澳门永利集团欢迎您 通訊員 陳仕軍）3月10日上午，數學建模創新實踐訓練開班儀式在N8-B407舉行。本次開班由3044澳门永利集团欢迎您數學建模教師指導組和3044澳门永利集团欢迎您數學愛好者協會聯合負責組織。參加開班的指導教師有3044澳门永利集团欢迎您周偉剛老師、陳仕軍老師，參與學生有數學愛好者協會部分幹事以及2016、2017、2018級來自全校各個學院的200餘名學生。

本次開班儀式，首先由陳仕軍老師介紹本課程的大緻安排，包括課程性質、課程要求以及注意事項。然後，由周偉剛老師引導同學們了解和認識數學建模的内容、方法和意義，一起領略數學建模的智慧和魅力。

周偉剛老師首先從數學建模以及數學建模競賽的背景談起，以從我校畢業或在我校工作過的吳遠山教授、陳愛喜教授和張順明教授為例，說明了他們都非常重視數學建模和數學建模競賽工作，并以不同行業為背景，運用數學建模的方法進行長期研究和探索，取得了巨大的學術成就。此外，周老師也介紹了華為、一号店等IT或電子商務企業非常重視數學建模人才和應用數學研發工作，這些大企業能夠具有長期的競争力離不開數學的應用，說明企業重視數學建模的價值和意義。此外，周老師講述了其研究生師兄或同學等在本科期間就非常重視數學建模和參加數學建模競賽，為畢業後繼續深造打下堅實的基礎，并長期從事數學建模方面的研究工作，最終獲得了巨大成功。周老師還回顧了他帶領我校學生獲得2011年全國大學生數學建模競賽一等獎、并帶隊去北京人民大會堂領獎的經曆，以此說明國家教育部門非常重視該項賽事，同時也鼓勵同學們要重視數學建模，努力學好該課程。

接下來，周偉剛老師介紹了一種新式單向旋轉門的數學建模問題，該問題由發明人向周老師提出并尋求解決。周老師通過将問題抽象成一個動态變化的幾何問題，建立了精确的數學模型和求解方法，該數學模型能使得該旋轉門在應用于不同的場景時，相關參數可以精确确定，克服了過去相關參數難以把握的缺點。此外，周老師以一些全國大學生數學建模競賽賽題為例，例如嫌犯圍堵問題、機器人管理機床問題等，說明數學建模的思想和過程，包括模型分析、模型的數學抽象和表示、模型求解等，使得同學們對數學建模是什麼、做什麼有了更加深入的理解。

本次活動旨在讓同學們了解數學建模的内容、方法和意義，培養同學們的創新意識、增強對實際問題的思考領悟能力，并為接下來的數學建模創新實踐課做好準備。

（審稿人 姚威）