校紀文〔2019〕2号

3044澳门永利集团欢迎您容錯糾錯實施辦法

（試行）

第一條 為激勵幹部擔當作為幹事創業，進一步營造銳意進取、勇于創新、敢于擔當的良好發展環境，結合學校實際，制定本辦法。

第二條  本辦法容錯糾錯是指對學校各單位（部門）和各級幹部在履職盡責、改革創新、幹事創業過程中，未能實現預期目标或出現偏差失誤，但符合法律和政策規定，出于公心、勤勉盡責、未謀取私利的，學校及相關部門應予以包容，不作負面評價，督促其及時糾正錯誤，免除相關責任或從輕減輕處理。

第三條 容錯糾錯堅持以下原則：

（一）把紀律挺在前面，依紀依法，堅持标準原則。

（二）堅持實事求是，容糾并舉，寬嚴相濟原則。

（三）堅持抓早抓小，着眼預防，充分運用“四種形态”原則。

第四條   單位（部門）或個人在履職工作中 有下列情形之一的，可以進行容錯：

（一）在落實上級和學校黨委決策部署中出現工作失誤，但經過集體研究讨論決定，也沒有為個人、他人或單位謀取私利且積極主動消除影響或挽回損失的；

（二）在落實管黨治黨主體責任、切實加強作風效能建設中，因嚴格管理、堅持原則、敢抓敢管，出現一定失誤的；

（三）在深化校内人事、分配等制度改革和管理體制機制創新中，因先行先試出現探索性失誤或未達到預期效果，造成影響或損失的；

（四）在推動學校教育教學、科學研究、學科建設、幹部和人才隊伍建設、人才培養模式創新、學生創新創業、産學研深度融合、學生教育管理和服務等工作中，因開拓創新、大膽探索、大力推進出現一定失誤或引發矛盾造成影響的；

（五）在處置校園安全、工程搶修、自然災害等各類緊急、突發事件中，因突破常規和貫例及時應對處置，出現一定失誤和損失的；

（六）在化解校内外重大矛盾、解決曆史遺留等問題，因維護學校利益、依法履職大膽推進，勇于破除障礙、觸及固有利益出現一定工作失誤的；

（七）在服務師生中，因着眼于提高效率進行容缺受理出現一定失誤和偏差的；

（八）因自然災害等不可抗力因素、或因上級部門決策部署變化，工作未達到預期效果或造成負面影響或損失的；

（九）其他符合容錯情形的。

第五條 相關單位（部門）或個人即将受到或已受到問責追責時，認為符合容錯情形，可以向問責部門提出容錯申請。問責部門應當受理，并依紀依規進行調查核實。符合容錯認定情形的，應當予以認定，予以免責或從輕處理。

第六條  對容錯的單位或個人，可以在以下方面免責或減責：

（一）可以免責的

1、單位年度考核和個人年度考核不受影響；

2、幹部提拔任用、職級職稱晉升等不受影響；

3、黨代表、人大代表、政協委員和後備幹部資格不受影響；

（二）可以減責的，酌情從輕、減輕處分或組織處理。

第七條  對存在過錯或失誤的單位或個人，根據情形，可以采取以下方式實施糾錯：

（一）着眼抓早抓小，對工作中出現的苗頭性、傾向性問題，早發現、早提醒、早糾正。

（二）采取問題整改建議書、誡勉談話、責令糾錯等方式給予适當誡勉。督促有關單位或個人分析查找原因，制定并落實改進措施，完善相關制度機制。

（三）通過批評教育、談話函詢、組織生活會和民主生活會開展批評和自我批評等，幫助有問題的幹部及時糾正錯誤。

第八條  對于所反映問題失實或受到誣告的單位或個人，應采取以下措施：

（一）對查無實據或輕微違紀但不夠追究紀律責任的問題，通過談心、組織召開有關會議和情況通報等方式，及時澄清事實、消除影響。

（二）對惡意中傷誣陷他人、幹擾改革創新造成惡劣影響的堅決查處，依紀依規追究責任。

第九條 本辦法由學校紀委負責解釋,自印發之日起施行。